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《我的職業(yè)思路：為什么，不學(xué)C4D》

1. 明確職業(yè)方向

談到職業(yè)發(fā)展，首先要選定職業(yè)方向。這樣才能集中資源，打造自己的賣(mài)點(diǎn)。

然而，大部分人的職業(yè)方向都是模糊的，或多樣的。

相信看到這篇內(nèi)容的人，很大概率正在從事UI界面設(shè)計(jì)。也許你會(huì)想，UI界面設(shè)計(jì)就是自己的提高方向啊。這會(huì)有啥疑問(wèn)？

其實(shí)不然，因?yàn)?a target="_blank">UI界面設(shè)計(jì)也包含很多內(nèi)容。如果不能明確具體的內(nèi)容，容易分散用力淪為“多面手”。

大家需要明白一件事，團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的能力模型是有差異的。

團(tuán)隊(duì)需要具備各種能力，以處理各式各樣的需求。

但個(gè)人，只要明確自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮好即可。

然而很多人都無(wú)法意識(shí)到團(tuán)隊(duì)和個(gè)人能力模型的差異。尤其是那些先從小廠干起，再跳槽去大廠的人。小廠通常人手不足，甚至只有一位設(shè)計(jì)師。如果團(tuán)隊(duì)只有一個(gè)人，那么團(tuán)隊(duì)的能力要求就會(huì)變?yōu)閷?duì)個(gè)人的能力要求，及這個(gè)人必須要有三頭六臂處理多種需求。

我見(jiàn)過(guò)很多身在小廠，一心想進(jìn)入大廠的設(shè)計(jì)師。他們面試屢次碰壁的主要原因就是缺乏“特長(zhǎng)”。雖然作品集琳瑯滿目，不乏創(chuàng)意十足的作品。但細(xì)節(jié)上的不足，還是暴露了他們的軟肋。導(dǎo)致在大廠很難找到適合他們的坑。無(wú)論把他們放在哪個(gè)坑，他們都不夠大不夠長(zhǎng)。

有的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)之所以錄用一些人，并不是他們滿足用人需求。只是因?yàn)閱挝恢庇萌?，不得不在矬子里面拔將軍，囧?/span>

畢業(yè)時(shí)，我之前所在的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)剛好解散。我來(lái)北漂時(shí)，就明確了職業(yè)方向只有一個(gè)：界面設(shè)計(jì)

我很幸運(yùn)，順利進(jìn)入一家分工相對(duì)健全的團(tuán)隊(duì)，讓我有機(jī)會(huì)做個(gè)專(zhuān)注的螺絲釘。像網(wǎng)頁(yè)、插畫(huà)、動(dòng)效、包裝等技能，對(duì)我的定位而言，都是錦上添花的能力。錦上添花就等于，沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系。

鑒于掌握附加技能耗時(shí)不菲，且我又是個(gè)吝嗇時(shí)間的人，自然不會(huì)把生命消耗在掌握非核心技能上。

很多人之所以想做“全才”，很可能是因?yàn)樽约涸诟鞣矫娑颊静环€(wěn)，沒(méi)有特長(zhǎng)，才不得不成為“全才”。全才往往意味著各方面都不精通。在一個(gè)健全的團(tuán)隊(duì)中，全才就像一塊雞肋骨，食之無(wú)味，棄之可惜。畢竟在人手不足時(shí)，全才可以充當(dāng)救火隊(duì)員。

需要強(qiáng)調(diào)的事，全才和專(zhuān)才沒(méi)有好壞之分。再好的產(chǎn)品，也必須放在恰當(dāng)?shù)牡胤绞褂谩Ｈ绻缅e(cuò)了地方，就達(dá)不到應(yīng)有的效果。

2. 為什么，不學(xué)C4D

自從“不學(xué)C4D”的標(biāo)題出現(xiàn)在前幾天的預(yù)告中，就不斷有朋友留言問(wèn)我“為什么”。

畢竟現(xiàn)在C4D特別火，在近半年的UI招聘中，很多單位都對(duì)C4D這項(xiàng)技能提出要求。有人因此覺(jué)得，未來(lái)C4D會(huì)成為UI設(shè)計(jì)師的標(biāo)配技能。

但我的觀點(diǎn)卻與一些“大喇叭”不同，我認(rèn)為C4D只能幫到一小撮人，對(duì)大部分以UI界面為工作核心的設(shè)計(jì)師而言，C4D不僅無(wú)用，甚至累贅（ C4D死黨大可當(dāng)我是SB ），主要有四點(diǎn)原因：

原因一： C4D的用途局限

如今C4D可謂是一項(xiàng)潮流技能，一旦掌握即刻封神。

同時(shí)在很多大廠的App中，可以看到越來(lái)越多有關(guān)C4D的應(yīng)用，如AppStore中的運(yùn)營(yíng)圖、聊天表情、節(jié)日賀圖等。

看完是不是覺(jué)得C4D用途廣泛，已經(jīng)滲透到了各個(gè)角落~

可細(xì)一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，目前C4D的諸多用途其實(shí)還停留在“視覺(jué)傳達(dá)”領(lǐng)域，可以歸入“平面運(yùn)營(yíng)”的職能范疇。在有一定規(guī)模的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中，如愛(ài)奇藝UDC、滴滴CDX中，平面運(yùn)營(yíng)和界面設(shè)計(jì)已經(jīng)和界面設(shè)計(jì)早已分離，由獨(dú)立設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)。

對(duì)于以界面設(shè)計(jì)為目標(biāo)的人而言，C4D頂多就是一個(gè)附屬技能，注定不堪大用。

如果制作3D是個(gè)人愛(ài)好，那投入再多的時(shí)間都值得。

但若學(xué)習(xí)C4D的初衷，是讓自己“增值”，恐怕要落空了。目前很多團(tuán)隊(duì)雖然有設(shè)計(jì)到C4D的需求，但相關(guān)工作量并不大。這也導(dǎo)致C4D學(xué)習(xí)者大多是在做一些和工作無(wú)關(guān)的練習(xí)。而低頻次的技能很難由入門(mén)變得熟練，更甭談精通了。

隨便說(shuō)一句，我的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，犀牛這款3D軟件當(dāng)時(shí)用的很溜，相關(guān)的作品還得過(guò)幾個(gè)獎(jiǎng)。如今4年過(guò)去了，早已忘的一干二凈。

原因二： 缺啥就愛(ài)啥

近幾年，扁平化大行其道。

C4D的興起，或許和扁平化也有關(guān)系。畢竟人都是缺啥愛(ài)啥。

尤其是對(duì)那些處在迷茫期，不知道如何提升的人而言，C4D簡(jiǎn)直就是一劑春藥。

提升用戶(hù)體驗(yàn)聽(tīng)著挺好，但十分抽象。而技能的掌握不僅實(shí)實(shí)在在，還能引起身邊一眾吃瓜網(wǎng)友的驚呼。

然而，C4D帶來(lái)的技能優(yōu)越感，本質(zhì)上和超寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)的技能優(yōu)越感又有什么不同呢？

在我看來(lái)二者同屬于技法牛逼，我自己就很崇拜技法大牛。

不過(guò)，技法牛逼并不能代表設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。就好像很多人可以照著參照物畫(huà)出相片級(jí)圖標(biāo)，但設(shè)計(jì)還是干干干、抄抄抄。

C4D對(duì)于很多人而言，不過(guò)是新瓶裝舊酒。并不能解決創(chuàng)意枯竭的問(wèn)題。

原因三： 視覺(jué)語(yǔ)言中的一種

第一段提到，目前C4D的應(yīng)用范圍只在視覺(jué)傳達(dá)領(lǐng)域。而3D不過(guò)是常見(jiàn)8種視覺(jué)語(yǔ)言中的一種。

以QQ瀏覽器的啟動(dòng)頁(yè)為例，MXD團(tuán)隊(duì)嘗試不同的視覺(jué)語(yǔ)言，而不是閉門(mén)造車(chē)采用單一的繪畫(huà)形式。

如果你現(xiàn)在可以在 粘土、剪紙、3D、手繪板、適量插畫(huà)、彩鉛畫(huà)等多種技能中任選一種技能熟練掌握，你會(huì)選擇哪個(gè)？

我會(huì)選擇粘土或剪紙，當(dāng)今周遭虛擬太多，實(shí)物太少，缺啥愛(ài)啥

原因四：難的事情做不了，簡(jiǎn)單的事情做著煩。

對(duì)于抱有管理夢(mèng)，工作資歷不短，正處于往管理崗轉(zhuǎn)型的人而言。

學(xué)C4D完全就是浪費(fèi)生命（排除興趣因素）。

有些管理者之所以要學(xué)習(xí)C4D，多半因?yàn)楹脧?qiáng)，別人會(huì)的自己也要掌握?？傊约鹤鳛長(zhǎng)eader就是團(tuán)隊(duì)綜合實(shí)力的標(biāo)桿。

結(jié)果就是，做了一段時(shí)間3D后，就不想做了。

畢竟？Leader的價(jià)值體現(xiàn)在管理層面，而非執(zhí)行層面。

還有一點(diǎn)，很多人恐怕還沒(méi)細(xì)想。

技能若不能進(jìn)入熟練狀態(tài)，簡(jiǎn)單的任務(wù)都需要消耗大量的時(shí)間和精力。一旦新鮮勁過(guò)去了，自己也就不想做了。

工作中有很多“維持性工作”，及從中你無(wú)法得到提升。比如現(xiàn)在你做了20個(gè)頁(yè)面，最后部門(mén)商議決定，把所有列表的高度縮小10px，元素間距縮小2px。

下面的改動(dòng)就屬于維持性工作，你需要做的就是按照最終結(jié)論一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整20個(gè)頁(yè)面。很可能因此就用掉一天的時(shí)間。

C4D需求中的維持性工作遠(yuǎn)比界面需求的維持性工作多得多。任何一點(diǎn)細(xì)微的調(diào)整都是一個(gè)廢力且痛苦過(guò)程?？稍跊](méi)有壓力的情況下，你會(huì)主動(dòng)打磨3D細(xì)節(jié)嗎？

如果答案是否定的。必然會(huì)進(jìn)入尷尬境地：難的事情做不了，簡(jiǎn)單的事情做著煩。

總結(jié)

現(xiàn)在很多人在說(shuō)UI人才市場(chǎng)飽和了，工作難找。

我的看法是，不是現(xiàn)在工作難找。而是以前找工作太容易，現(xiàn)在難度變正常罷了。

任何一個(gè)行業(yè)，初期都是紅利期。

20年前掌握代碼技術(shù)的程序員生活水平媲美小企業(yè)老板，而今天的程序員則被戲謔為碼農(nóng)。

2012~2013年期間，UI求職只要會(huì)畫(huà)圖標(biāo)就能進(jìn)入一二線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，今天求職者如果只會(huì)畫(huà)圖標(biāo)，連四線公司的初選都過(guò)不了。

再看站酷，五年前，那些上首推的UI作品，要是放到今天，能獲得編輯推薦就不錯(cuò)了。

隨著時(shí)間的推移，大家的思維、眼界、技術(shù)都在升級(jí)。可職業(yè)賣(mài)點(diǎn)依舊是：會(huì)技法，視覺(jué)炫。

如今UI新手村已經(jīng)人滿為患，同時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每月輸出幾萬(wàn)新人。

這種情況下，每個(gè)人職業(yè)賣(mài)點(diǎn)過(guò)于雷同。結(jié)果就是，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，把高考重演一次。

值得思考的是，考大學(xué)的時(shí)候，大家還知道通過(guò)“特長(zhǎng)生”身份升學(xué)。那求職升職的路徑，是否可以變通呢？

我們身處一個(gè)全新的時(shí)代，工作上有數(shù)種天花板的限制，又臨近中年危機(jī)，遠(yuǎn)處還有養(yǎng)老危機(jī)和終身職業(yè)的困擾。

這些問(wèn)題目前沒(méi)有簡(jiǎn)單有效的解決辦法。但我知道，導(dǎo)致這些問(wèn)題的主要原因在于，我們身處新時(shí)代，卻運(yùn)行舊思想。

要想破局，不是急于掌握多種技能，而是優(yōu)先更新思維和方法。

正如老子在《道德經(jīng)》中所述的：有道無(wú)術(shù)，術(shù)尚可求也，有術(shù)無(wú)道，至于術(shù)。

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