北京產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

　　北京產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

　　我們知道北京是我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療中心，所以在以上這些方面的表現(xiàn)遙遙領(lǐng)先于其他城市、處于行業(yè)之最，正是因?yàn)橹肋@一事實(shí)，所以大多數(shù)人在確定要接受培訓(xùn)的時(shí)候都會(huì)到北京去。在現(xiàn)在產(chǎn)品經(jīng)理崗位越發(fā)火熱的情況下，“到北京參加產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程”已經(jīng)成為了許多低學(xué)歷人士的共同選擇，因?yàn)樗麄冎乐灰约汉煤脤W(xué)，所選機(jī)構(gòu)很靠譜的，那前途一片光明。

　　北京產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好?雖然北京的整體行業(yè)平均水平領(lǐng)先于其他城市，但如果就北京這座城市內(nèi)的不同機(jī)構(gòu)做比對(duì)，不同機(jī)構(gòu)實(shí)力差距巨大，滿足以下這些標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)可以作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
 

　　一，課程安排合理完整，作為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理必須要有完整的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，還需要具備強(qiáng)大的產(chǎn)品管理能力、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)能力，零基礎(chǔ)人士參加課程培訓(xùn)就是想要完成轉(zhuǎn)行，所以專業(yè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該在以上這些方面展開詳細(xì)授課。從籠統(tǒng)的角度出發(fā)去理解，產(chǎn)品經(jīng)理指的是跟進(jìn)產(chǎn)品從0~1過(guò)程的崗位員工，從業(yè)者需要結(jié)合市場(chǎng)痛點(diǎn)展開分析并且設(shè)計(jì)原型圖，然后將原型圖給前后端開發(fā)人員，跟進(jìn)他們的開發(fā)過(guò)程，直到產(chǎn)品落地，后期還得負(fù)責(zé)產(chǎn)品的推廣，并且就產(chǎn)品營(yíng)銷的結(jié)果做反饋，直到產(chǎn)品的生命周期終結(jié)，整個(gè)過(guò)程產(chǎn)品經(jīng)理都需要跟進(jìn)負(fù)責(zé)的。

　　二，實(shí)操，第一階段課程的內(nèi)容主要是理論，告訴大家作為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)的流程是怎樣的，在從業(yè)時(shí)應(yīng)該把握好哪一些技巧，但如果只是理論巨人，理論沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際操作過(guò)程中還是不夠的，現(xiàn)在有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)它們打出廣告：從機(jī)構(gòu)畢業(yè)之后就能擁有相當(dāng)于在企業(yè)從業(yè)2~3年的經(jīng)驗(yàn)值，為什么這些機(jī)構(gòu)會(huì)有不同?因?yàn)樗鼈冊(cè)谂嘤?xùn)時(shí)會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)操，通過(guò)不同成功產(chǎn)品案例的分享讓大家真實(shí)感受從業(yè)過(guò)程的難點(diǎn)、彎路，讓大家在后期上崗時(shí)能完全避開錯(cuò)誤的坑、按照直線方式走到彼岸。

　　總的來(lái)說(shuō)，如果在北京有這樣一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)它非常注重理論和實(shí)踐兩手抓，講師不但會(huì)跟大家講解產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)必備技能之理論，而且還會(huì)通過(guò)成熟產(chǎn)品孵化過(guò)程的演練分享反復(fù)強(qiáng)化大家對(duì)理論的認(rèn)知，那這樣的機(jī)構(gòu)就挺不錯(cuò)，值得報(bào)班學(xué)習(xí)。