大牛來給你回答，交互設(shè)計師的好入門嗎？

今天特地分享一篇來自網(wǎng)易美女設(shè)計主管的好文，用親身經(jīng)歷以及多年設(shè)計經(jīng)驗為你解答這個難題

我適合干這行嗎？

“我不是學(xué)藝術(shù)類專業(yè)的，我適合做UE/UI嗎？”

“我是學(xué)藝術(shù)類專業(yè)的，我想轉(zhuǎn)行做UE/UI，需要學(xué)習(xí)什么呢？”

“做交互設(shè)計師，必須要手繪嗎？需要學(xué)習(xí)編程嗎？”

這是我聽到的比較多的問題，我想在這里解答一下：不管是做UE（用戶體驗設(shè)計師，目前主要是指交互或用研），還是做UI（視覺設(shè)計師），其實都沒有絕對的專業(yè)門檻。在這個行業(yè)里有很多大牛，他們的專業(yè)都是和設(shè)計完全不相關(guān)的。當(dāng)然如果你本身是學(xué)設(shè)計相關(guān)專業(yè)的，在就業(yè)時會有一定的優(yōu)勢。

做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計師需要比較綜合的能力，如果會手繪、或者是編程，當(dāng)然會有加分，但這也不是必須的。

至于適合不適合干這行，我覺得最關(guān)鍵的問題在于是否有興趣及天分。你可以問問自己下面這些問題：

• 你是否熱衷于各種好玩新奇的產(chǎn)品呢？
• 你是否平時喜歡使用各種各樣的產(chǎn)品并研究它是否好用呢？
• 你是否更容易發(fā)現(xiàn)使用中的各種問題，并積極想辦法解決它呢？
• 你是否充滿各種靈感和創(chuàng)意？
• 你是否喜歡思考問題，清晰的羅列各種解決方案，并尋找其中的邏輯關(guān)系而樂此不疲呢？
• 在繪制草圖的時候，你是否有一種莫名的興奮感呢？
• 你喜歡跟人溝通和交流、展示你的想法和創(chuàng)意嗎？
• 一般來說，你的想法容易得到別人的認(rèn)可嗎？
• 你會精益求精，總是要求自己超出預(yù)期嗎？
• ……

如果這些你的回答都是“no”，那就要好好考慮考慮自己是否適合了，如果確信你對這一行很有興趣，也有一定天分，那么你就可以開始考慮入門的問題了。

菜鳥怎樣入門？

拿我自己的經(jīng)歷來說吧，當(dāng)時我還在上學(xué)，無意中發(fā)現(xiàn)了“交互設(shè)計”這么一個職位。由于我自己具有理工科背景，有一定的邏輯思維能力和歸納能力，愛思考解決問題，尤其是處理復(fù)雜棘手的問題；同時我又學(xué)過幾年設(shè)計課程，對設(shè)計非常感興趣。因此直覺自己非常適合這個職位。

但光適合是不行的，還得有一定的基礎(chǔ)知識。我還記得第一次和一群同學(xué)去一家外企面試實習(xí)UI設(shè)計師的時候，面試官問：如果讓你設(shè)計一個頁面，你怎么考慮呢？旁邊的同學(xué)上來就說：“恩，我可能畫個花什么的……”面試官臉色突變，打斷他道：“你應(yīng)該考慮用戶的需求”。那次面試，我們幾個都失敗了，最后錄用了一個工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生。后來我才知道，這個專業(yè)雖然不是交互設(shè)計專業(yè)，但屬于相關(guān)專業(yè)，課程中也含有一些人機交互、界面設(shè)計的內(nèi)容。

于是，為了成為一名專業(yè)的交互設(shè)計師，我給自己定了一個計劃：先閱讀大量相關(guān)書籍，積累專業(yè)知識，然后爭取找到一個實習(xí)機會，畢業(yè)后順理成章的成為一名交互設(shè)計師。

但其實實施起來困難重重：書倒是看了不少，但因為沒有相關(guān)的工作經(jīng)歷，很多東西并不能真正的吃透；交互設(shè)計崗位基本上僅存在于幾個大公司之中（現(xiàn)在好很多，一些小公司也有這個職位了），職位機會很少；雖然學(xué)校里沒有交互設(shè)計專業(yè)，但大量的工業(yè)設(shè)計畢業(yè)生也在搶占這個職位，競爭極其激烈。

在經(jīng)歷了8個月之后，我終于得到了一家大公司的面試機會。但到了那里我就不知所措了：加上我一共四個應(yīng)聘者，其他三位都是工業(yè)設(shè)計專業(yè)，并且每個人都有半年以上的相關(guān)實習(xí)經(jīng)歷。我忐忑不安起來。

面試環(huán)節(jié)中，一個女生遲到了半個多小時，令面試官頗有不滿，更讓人沒想到的是，輪到她介紹自己時，語氣咄咄逼人，不僅過于夸張的強調(diào)自己有多么優(yōu)秀，還有意無意的貶低對手。而另一個男生，雖然專業(yè)背景和實習(xí)經(jīng)歷都非常符合，但卻感覺沒有太多激情和思考，表現(xiàn)平平。我不由得松了一口氣。

筆試題目很簡單：你認(rèn)為你的手機有哪個地方設(shè)計的不好嗎？請?zhí)岢龈纳平ㄗh。面試官給每個人發(fā)了兩張白紙，其他三個人馬上奮筆疾畫，開始流暢的在大白紙上畫流程圖、線框圖，我不由得感慨：有工作經(jīng)驗的就是不一樣啊，相比之下我真的是個純菜鳥。

不會畫線框圖的我決定用自己的方式來回答這個問題：我認(rèn)為設(shè)計一定是有理有據(jù)的，而不完全是在于表現(xiàn)形式。所以我先陳述了一下手機的一些基本使用情況，比如我認(rèn)為大部分人都只會用到3個功能——打電話、發(fā)短信、鬧鐘（那是大約09年的時候）。所以要解決設(shè)計問題，應(yīng)該先重點去排查這3個功能的問題。最后我選擇了“發(fā)短信”這個功能。我將自己置身于一個真實的使用場景，描述自己完成某一個具體的任務(wù)（當(dāng)然這個任務(wù)必須得是合理的、經(jīng)常發(fā)生的）時，會發(fā)生的一些情況。而目前的設(shè)計如何干擾了我完成這個任務(wù)，我覺得應(yīng)該怎樣改善更合理之類的……最后洋洋灑灑的寫了兩大篇紙?？粗约和崞吲ぐ说囊皇譅€字，再看看旁邊三位精美的線框圖，當(dāng)時真是欲哭無淚……

然而最后的結(jié)果出乎意料，我打敗了其他對手，得到了去這家公司實習(xí)的機會?？梢哉f，這家公司的交互設(shè)計師都是大牛，10年以上經(jīng)驗的人不在少數(shù)。后來我問其中一個面試官，為什么我可以得到這個機會，她說：我們其實不是很注重表現(xiàn)形式，我們注重的是思維。我覺得你的思維很好。有的人可能確實有經(jīng)驗，但光會畫圖，缺乏必要的思考也是不行的。

后來，在實習(xí)過程中，我很快的就學(xué)會了畫紙面原型。但我們大部分時間的工作依然是思考、分析和整理各種文檔等基礎(chǔ)工作，畫圖的時間并不是很多。在工作的同時我也注意到，公司里這些大牛們平時很低調(diào)、謙遜，善于站在別人的角度想問題，對同事十分熱心?？紤]問題時注重本質(zhì)、推理而不是表象。所以，學(xué)做交互其實就是學(xué)怎樣做人，內(nèi)在的修為決定了你未來的高度。

【紙面原型示例】

所以作為一個菜鳥，在入門時不要著急，慢慢的積累自己的專業(yè)知識，不光要看書，還應(yīng)該盡量多看看一些設(shè)計網(wǎng)站上的文章。因為書籍可能比較偏理論，而網(wǎng)站上的文章更偏實際一些。平時多注重培養(yǎng)自己的思維和理念，而不是急于畫圖；多研究一些好的產(chǎn)品，思考人家這么做的原因，這些都是設(shè)計師日常必做的功課。

當(dāng)然最重要的還是找一個實習(xí)或正式工作，積累項目經(jīng)驗。如果去不了大公司可以去小公司，小公司去不了可以自己主動做一個虛擬項目，或是優(yōu)化現(xiàn)有的某款產(chǎn)品，重要的是要表述清楚自己的思路，而不是只展示設(shè)計結(jié)果。把這些東西當(dāng)做自己的作品去應(yīng)聘，也會給自己帶來一些機會。做完項目后要注意及時總結(jié)，寫日記、博客、寫讀書筆記等都是很好的習(xí)慣。

讀書和實戰(zhàn)項目不斷的穿插進(jìn)行，及時總結(jié)會讓你的水平迅速得到提升；反之，如果光讀書不思考，或光做項目不總結(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)自己長期以來一直在原地踏步，沒有什么實質(zhì)提升。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，道理其實大家都明白，但做起來并不容易。學(xué)習(xí)本沒有捷徑，正確的學(xué)習(xí)方法就是最大的捷徑。

另外如果能結(jié)交一些同行是最好的，多和人交流會讓自己受益匪淺?，F(xiàn)在也有很多免費的交流活動，比如移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大會、hiued、阿里技術(shù)嘉年華等。還有一些收費較高，比如UPA、交互設(shè)計體驗日活動等，但如果你是學(xué)生，可以申請去做志愿者，也能結(jié)識不少業(yè)內(nèi)高手。我有一個同事就是在做志愿者的時候認(rèn)識了他現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，獲得了現(xiàn)在的工作。

總的來說大概就是下面這個圖：

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