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UI設(shè)計(jì)師的自我管理

時(shí)間:2018-01-31來源:lb577.com點(diǎn)擊量:作者:吳冬冬
時(shí)間:2018-01-31點(diǎn)擊量:作者:吳冬冬

新人為了提高工作速度,會(huì)觀察身邊工作速度快的老員工,看前人是如何開展工作的。進(jìn)而不假思索的模仿,卻沒有思考其成功經(jīng)驗(yàn)的深層因果聯(lián)系,新人在 不斷“試錯(cuò)中”艱難爬行,越努力越緩慢。這種模仿屬于“低效率勤奮”,錯(cuò)誤的認(rèn)為只要努力就能復(fù)制“成功”。相信他人的經(jīng)驗(yàn)和已經(jīng)被認(rèn)可的“成功”模塊可以帶給自己提升?

嘗試用科學(xué)研究的方法,保持開放的態(tài)度 去驗(yàn)證、去探索可能會(huì)更新更好的工作方法 -新人提升改善方法:分別請教兩位速度特別快的老員工和兩位速度特別慢的老員工,然后分別比較之間的區(qū)別,歸納整理出適合自己的最優(yōu)“工作方式”。


1. 尋找設(shè)計(jì)圈的完美交集

對設(shè)計(jì)而言,會(huì)承接各式各樣的需求:

  • 快速高質(zhì)的設(shè)計(jì),成本高,“貴”
  • 快速廉價(jià)的設(shè)計(jì),沒質(zhì)量,“丑”
  • 廉價(jià)高質(zhì)的設(shè)計(jì),周期長,“慢”
  • “又快又好又便宜”的設(shè)計(jì)基本為空

想對需求方說一句 “你行你上啊”…

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深入細(xì)想一層“完美交集”真的為空么?

我將“高質(zhì)”理解成“目標(biāo)”(事物對應(yīng)的結(jié)果);“快速”理解成效率(做人做事的方法論);“廉價(jià)”就是成本,成本一定是會(huì)存在的,只能利用我手上資源讓成本無限趨近于零;

號(hào)稱美工終結(jié)者的「魯班智能設(shè)計(jì)平臺(tái)」在“雙11”期間,show 出了 1.7億+ banner。人工智能的崛起,速度足夠快、成本非常低、質(zhì)量相對高。從無到有創(chuàng)造東西,機(jī)器都能根據(jù)特定請求生成符合要求的結(jié)果;而人為什么不可以能?

  • 明確的目標(biāo):魯班為“設(shè)計(jì)banner”而生
  • 成熟的方法論:圖像生成技術(shù)、“設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)化”、底層圖像算法、機(jī)器學(xué)習(xí)…
  • 豐富的資源:大數(shù)據(jù)、海量的商品圖、人(設(shè)計(jì)師、算法和工程師、實(shí)操者)

 

同時(shí)具備這三種條件,設(shè)計(jì)師便可以找到設(shè)計(jì)圈的“完美交集”—即自我管理之道;首先輸入“又快又好又便宜”的目標(biāo),其次調(diào)用強(qiáng)大資源降低設(shè)計(jì)成本(無限趨近于零),再次匹配方法論提高效率,最后輸出結(jié)果。

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引用古典老師的《超級(jí)個(gè)體》文中“自我管理”的概念

什么是目標(biāo):做更少更好的事

什么是方法論:幫助成長的”工具”

什么是資源:時(shí)間、精力、物質(zhì)、知識(shí)、人…

 


2. 做更少更好的事-明確目標(biāo)

目標(biāo)有兩個(gè)要素,可實(shí)現(xiàn)的有價(jià)值的;目標(biāo)不是越多越好,應(yīng)在有限的時(shí)間內(nèi)完成更有價(jià)值的事情。

心理比對(mental contrasting):在心懷夢想的同時(shí),考慮阻礙夢想達(dá)成的現(xiàn)實(shí)。

 

1. 目標(biāo)的篩選

愿望 Wish >  結(jié)果 Outcome > 障礙 Obstacle > 計(jì)劃 Plan

 

加布里埃爾•厄廷根教授「WOOP」思維法

【案例】某人想要“環(huán)球旅行”,但不知道怎么樣實(shí)現(xiàn)愿望?嘗試用WOOP的方法策劃一下。心里默想環(huán)球旅行,找到了一個(gè)“旅行家”例子做參考,如何全球簽證、如何定機(jī)票、如何賺裝備,發(fā)現(xiàn)阻礙實(shí)現(xiàn)愿望的最大障礙就是“沒錢”、“沒時(shí)間”,于是讓他辭去了工作換自由時(shí)間,時(shí)間是有了但是錢徹底沒啦!選擇性放棄將“美好愿望”調(diào)整成了“東南亞7日游”,報(bào)了一個(gè)旅行社,搞定。

Step1:確定愿望。心理默想“美好愿望”,把它聚焦在思考的中心。

Step2:想象結(jié)果。找到現(xiàn)實(shí)中“對標(biāo)物”,無限接近你的美好愿望

Step3:尋找障礙。找到那些妨礙我們愿望達(dá)成的障礙,面對障礙的兩個(gè)選擇:

  • 克服障礙,尋求具體方法繼續(xù)往下走
  • 選擇性放棄,如遇不可抗力的障礙,迅速返回第一步,微調(diào)愿望、對標(biāo)的結(jié)果自然就繞過了那些不可抗力的障礙物

Step4:具體計(jì)劃。制定具體有效的計(jì)劃立即行動(dòng)

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【分析】以結(jié)果為導(dǎo)向:剛開始著手一個(gè)項(xiàng)目,首先要對項(xiàng)目有整體印象??紤]最終的成果是什么、為了取得成果需要考慮哪些條件、按照什么步驟順序、哪個(gè)切入點(diǎn)最有效等綜合因素。一旦對工作有了整體印象,就可以形成工作框架,當(dāng)框架自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)啦,效率也就提升了。

 

2. 目標(biāo)的執(zhí)行   

計(jì)劃 Plan >  執(zhí)行 Do > 檢查 Check > 修正 Adjust

 

PDCA管理循環(huán) 戴明環(huán)

【案例】上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要讓你做 PPT 匯報(bào),你需思考做這個(gè) PPT 的目的是什么?匯報(bào)時(shí)長多久需要多少頁?哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),哪些內(nèi)容可以略過?PPT 的整體風(fēng)格是怎樣?但是工作一旦陷入細(xì)節(jié),PPT能不能用keynote?4:3還是16:9的?用什么字體、字號(hào)?配什么圖?當(dāng)你帶著兩個(gè)主要問題去找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和你帶著50個(gè)細(xì)枝末節(jié)的問題找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);執(zhí)行結(jié)果可想而知!

方法論:利用 PDCA 管理循環(huán)推進(jìn)工作

  • P: 計(jì)劃。方針和目標(biāo)的確定,以及活動(dòng)規(guī)劃的制定
  • D: 執(zhí)行。根據(jù)制定的計(jì)劃,進(jìn)行具體運(yùn)作,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃內(nèi)容
  • C: 檢查。檢查計(jì)劃與結(jié)果的差別,分清對錯(cuò),明確效果,找出問題
  • A: 修正。對總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理,去除糟粕,取其精華;對于沒有解決的問題,提交給下一個(gè)循環(huán)中去解決

【案例】市場的同事讓視覺支持宣傳計(jì)劃的推廣設(shè)計(jì),因?yàn)樵O(shè)計(jì)頁數(shù)非常多,視覺只能完成了部分工作;

一個(gè)視覺對市場說:“這個(gè)宣傳方案的頁面實(shí)在太多啦,我只做了一半,完成了50%,這些頁面設(shè)計(jì)的如何如何美、是我最好的設(shè)計(jì)效果…”

—-

另一個(gè)視覺這樣說:“這個(gè)宣傳計(jì)劃真的很棒,我調(diào)研了不同的廣告形式,發(fā)現(xiàn)“樂評(píng)+地鐵廣告”更適合我們的方案,我進(jìn)行整體框架設(shè)計(jì)和主視覺設(shè)計(jì),在中間部分案例中發(fā)現(xiàn)多個(gè)重復(fù)…需要補(bǔ)充和調(diào)整…”

—【分析】—

普通的視覺設(shè)計(jì)思維:用線性設(shè)計(jì)的方式只能完成項(xiàng)目的前半部的50%,后半部可能顧及不到。可用性為零

產(chǎn)品思維考慮全局觀:頭尾各完成10%,中間30%,完成整體框架再逐步完善方案??捎眯愿?/span>

 

3. 優(yōu)化成長工具-方法論

任何的設(shè)計(jì)師都應(yīng)該具備一門極致的專業(yè)能力。

  • 優(yōu)秀的基本素質(zhì)
  • 還要持續(xù)自我升級(jí)
  • 建立品牌和影響力
  • 通過多種方式轉(zhuǎn)化價(jià)值幫助團(tuán)隊(duì)
  • 內(nèi)心強(qiáng)大擁抱未來的不確定性

綜上,設(shè)計(jì)師/職業(yè)人的5種能力。

專業(yè)技術(shù)(自我效能)、產(chǎn)品能力(對事的競爭力)、媒體能力(對人的影響力)、運(yùn)營能力(對組織的領(lǐng)導(dǎo)力)、以及戰(zhàn)略能力(個(gè)人發(fā)展)。

 

1. 強(qiáng)化硬技能

設(shè)計(jì)工具表,如何讀懂設(shè)計(jì)軟件背后的“設(shè)計(jì)語言”,所有設(shè)計(jì)工具的目的是為了量化設(shè)計(jì),將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化成設(shè)計(jì)師可控的參數(shù)變量,設(shè)計(jì)師將所有“變量”,配置成最優(yōu),也就完成了設(shè)計(jì)。

sketch的設(shè)計(jì)語言是“生態(tài)與加速”,PS/XD 是“聯(lián)動(dòng)與原型”,figma是“協(xié)同和發(fā)展”;選擇符合自身團(tuán)隊(duì)的軟件生態(tài)鏈。
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uxtools.co

 

 

—【UEDC 工具表】—

原型:Axure、Principle、Sketch

UI:Sketch、Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Affinity Designer、Figma

版本控制:Github、Abstract、Git Sketch Plugin

動(dòng)效:Adobe After Effects CC 2017,adobe CC 2017系列,F(xiàn)inal Cut Pro

交付:Sketch Measure.sketchplugin V3.7.2 自制版、SMB的局域網(wǎng)共享協(xié)議

效率:Google 備份與同步、MindNode、Things3、Fantastical 2

擴(kuò)展:sketch 插件群、chrome 插件群、PS 插件群

 

2. 豐富軟技能

我們是一群理解科技又兼具人性,精鉆技術(shù)又有通識(shí);核心專業(yè)能力外的應(yīng)具備的軟技能

  • 溝通能力、傾聽
  • 分析能力、聯(lián)想力
  • 組織力、執(zhí)行力
  • 分享、教授他人
  • 服務(wù)意識(shí)
  • 領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力
  • 自我激勵(lì)
  • 設(shè)計(jì)禮儀規(guī)范

 

 

3.將技能內(nèi)化成習(xí)慣

(項(xiàng)目目標(biāo)拆解)比如上級(jí)要是問你項(xiàng)目的進(jìn)展,你要立刻思考對方想知道什么,這個(gè)問題一般可以拆解成4個(gè)方面:

—【方法論】問題拆解 —

  • 項(xiàng)目整體狀況如何?是好還是壞?
  • 有沒有例子說明目前情況;
  • 怎么解決這些問題;
  • 需要上級(jí)提供什么協(xié)助。

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4. 管理資源

資源中最重要的就是時(shí)間管理,普遍人都會(huì)遇到:永遠(yuǎn)在線、隨時(shí)被打擾;信息居多,思考很少等問題,因?yàn)闀r(shí)間被打碎,如何克服碎片化。

1. 時(shí)間管理

  • 方法1:史蒂芬·柯維的時(shí)間管理“四象限”。

對這四類事情的處理方法應(yīng)該是:重要不緊急的事情要有計(jì)劃的做;重要緊急的事情要立即去做;不重要不緊急的事情盡量別做;不重要但緊急的事情可以委托他人去做。

我將這個(gè)方法應(yīng)用到系統(tǒng)的桌面管理中,將緊急重要的任務(wù) 居右上,專注解決這些任務(wù)。重要不緊急的事放左上時(shí)刻提醒自己

  • 方法2:列出待辦事項(xiàng)清單和完成事項(xiàng)清單。多種todo list 工具輔助使用,GTD時(shí)間管理
  • 方法3:集中注意力。確保自己的專注工作時(shí)間不被打斷
  • 方法4:利用一天當(dāng)中高效的時(shí)間。把這些時(shí)間用在最關(guān)鍵的思考、學(xué)習(xí)和工作上,可以達(dá)到事半功倍的效果。
  • 方法5:將項(xiàng)目的最后期限提前。如果一個(gè)任務(wù)沒有期限,人們往往會(huì)無限期拖延,因此,最好給自己設(shè)定一個(gè)合理的、略微緊迫可以刺激自己努力的時(shí)間期限。

 

2. 精力管理

有些人不是沒有時(shí)間,而是沒有精力和“興趣”,精力不足時(shí)、工作重復(fù)性機(jī)械化時(shí)、設(shè)計(jì)師們都會(huì)精力失調(diào)。對設(shè)計(jì)而言,精力比時(shí)間重要。

“精力”好比一塊電池,需要合理分配,需要保持一個(gè)循環(huán)的狀態(tài),在工作中放電,在生活學(xué)習(xí)和休息充電。利用“精力金字塔原則”從上到下分別是:體力、情緒、思想、意志四個(gè)層面。“快充方式”就是好好休息、充分娛樂,想盡辦法讓自己“嗨”起來,

 

3. 知識(shí)管理

整理、提取、應(yīng)用對于知識(shí),我習(xí)慣“重組”和“排序”,將“知識(shí)”劃分標(biāo)簽擺放成一條線索,當(dāng)遇到問題時(shí)依靠“線索”的邏輯線找到合適的答案。

 

 

 參考知識(shí)點(diǎn),尋到知識(shí)源頭

同心圓理論、金字塔原理、摩爾定律、二八定律、一萬小時(shí)定律、復(fù)利效應(yīng)、概率論、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

甄別雞湯

  • 我們讀的書并不一定是知識(shí),只有改變了我們行動(dòng)信息才是知識(shí)。
  • 對于學(xué)習(xí)而言,首先要掌握的是底層思維和方法,其次才是具體知識(shí)和技能。
  • 只有知道一個(gè)知識(shí)的局限性,才配得上真正擁有這個(gè)知識(shí)

【案例】網(wǎng)頁瀏覽時(shí),chrome 書簽同步管理屬于整理的一部分,分組加智能標(biāo)簽,讓我隨時(shí)可以調(diào)用。遇到新概念我會(huì)記有道云筆記+網(wǎng)頁插件,利用搜索功能快速查找;整理思緒時(shí)會(huì)借用白板紙筆 “A4法”。通過eagle 進(jìn)行素材庫管理。

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5. 總結(jié)

在一個(gè)的“杯子”里面放各式各樣的礦石,你收獲越多價(jià)值越大成就感就越強(qiáng),杯子空間是有限的,你必須要篩選合適的目標(biāo):可能放鉆石、玉石;也可能只是放了些無價(jià)值的鵝軟石;怎么樣更快的收獲這些礦石,需要更好的打磨方法論,管理手上的資源。

 

原文地址:網(wǎng)易UEDC(公眾號(hào))

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