研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)學(xué)什么

　　研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)學(xué)什么？根據(jù)了解情況來(lái)看，現(xiàn)在有一些人會(huì)將產(chǎn)品經(jīng)理等同于項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、美工設(shè)計(jì)或開發(fā)人員，其實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)內(nèi)容是從零開始挖掘市場(chǎng)痛點(diǎn)，結(jié)合著市場(chǎng)需要研發(fā)新的產(chǎn)品，跟上面的理解存在著嚴(yán)重偏差。

　　在研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理工資越發(fā)高的情況下，許多零經(jīng)驗(yàn)、零基礎(chǔ)的人也愿意開始嘗試往這個(gè)方向發(fā)展。那么，需要學(xué)什么、學(xué)習(xí)難度到底大不大?下面具體介紹一下。
 

　　第一，需要學(xué)邏輯、學(xué)結(jié)構(gòu)，這是所有研發(fā)團(tuán)隊(duì)人員都需要掌握的內(nèi)容，研發(fā)團(tuán)隊(duì)都有哪一些崗位呢?比如說(shuō)產(chǎn)品經(jīng)理、架構(gòu)師、測(cè)試運(yùn)維人員，想要成為這些崗位上的優(yōu)秀代表，這是必須具備的基本素質(zhì)。

　　第二，了解從業(yè)流程，你應(yīng)該知道作為產(chǎn)品經(jīng)理該如何從零開始將產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)落地的，具體來(lái)說(shuō)，要先做市場(chǎng)分析、調(diào)研，直擊市場(chǎng)痛點(diǎn)結(jié)合市場(chǎng)痛點(diǎn)去繪制原型圖，原型圖繪制出來(lái)后需要跟團(tuán)隊(duì)內(nèi)部其他人員溝通和交流，確保這些要求從技術(shù)層面上去看可以實(shí)現(xiàn)的，然后需要進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)，確保工作能有效的完成，需要跟進(jìn)的有前后端的技術(shù)人員、市場(chǎng)人員，等到產(chǎn)品落地之后要測(cè)試，測(cè)試后要營(yíng)銷，營(yíng)銷的結(jié)果還需要通過(guò)文檔反饋回企業(yè)。

　　第三，實(shí)操，在產(chǎn)品經(jīng)理課程培訓(xùn)班內(nèi)部大多數(shù)講師都會(huì)結(jié)合著過(guò)去已經(jīng)成功落地而且落地時(shí)間距離現(xiàn)在不久遠(yuǎn)的那些產(chǎn)品作為例子分享，讓大家能真正走一遍產(chǎn)品經(jīng)理的從業(yè)過(guò)程，說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在有一些培訓(xùn)班它們輸出的雖然也是產(chǎn)品經(jīng)理人才，但只是理論巨人，距離優(yōu)秀的能成功輸出孵化產(chǎn)品的專業(yè)人才還有很一大段距離，像這樣的機(jī)構(gòu)就不要去報(bào)班。

　　研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理課程的學(xué)習(xí)難度大不大?其實(shí)大多數(shù)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)安排上都跟上面差不多，但是不同機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量則天差地別，如果你能多花一些時(shí)間去選擇靠譜的機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí)，自己在學(xué)習(xí)時(shí)又有百分百投入的話，那學(xué)習(xí)難度一點(diǎn)不大，五顆星滿分的情況下只有三顆星。產(chǎn)品經(jīng)理的前景十分可觀，學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理，然而加入到這個(gè)行業(yè)中持續(xù)發(fā)展，很有錢途。