旗下產(chǎn)業(yè): A產(chǎn)業(yè)/?A實習(xí)/?A計劃
全國統(tǒng)一咨詢熱線:010-5367 2995
首頁 > 行業(yè)資訊 > UI設(shè)計師的學(xué)習(xí)方法

UI設(shè)計師的學(xué)習(xí)方法

時間:2018-01-31來源:lb577.com點(diǎn)擊量:作者:吳冬冬
時間:2018-01-31點(diǎn)擊量:作者:吳冬冬
  • 提取設(shè)計技法
  • 制作自己的主形象
  • 二者結(jié)合
  • 補(bǔ)充一個軟件層面的內(nèi)容

 


1.提取設(shè)計技法

每當(dāng)看到自己喜歡的作品,不要一笑而過,思考一下,人家用的什么樣的設(shè)計技法,是否可以提取出來為自己所用呢?例如下面這樣一個作品:
cankao_04
 
我就很喜歡這樣的風(fēng)格,這時我們就可以去分析它所用到的技法:
cankao_05
 
當(dāng)然除了上面這些技法外,人家的作品還有獨(dú)一無二的造型和以及破舊的斑點(diǎn)紋理,這樣分析過后,你會很清楚原作者用了哪些招數(shù),這樣在你以后的創(chuàng)作中就可以拿出來使用了! 


2.制作自己的主形象

技法提取出來了,你可以借鑒并使用,但如果造型和形象都和人家一樣,那就屬于抄襲了,所以我們必須要有自己的主形象,例如我們有一個校園招聘的需求,這時我們就可以畫一些關(guān)于招聘的元素:cankao_03
 
記住哦,要有自己的主題和主形象! 


3.二者結(jié)合

剩下的工作就是二者結(jié)合了,剛才我們提取的技法和我們自己的主形象相互結(jié)合(配色可以根據(jù)自己的需要來選擇哈):
cankao_07

 

 
其他元素也是一樣的道理:
cankao_02
 
有了這些元素之后,剩下就看你自己怎么延展了,比如下面這種:
 
cankao_08
 
大家也可以用自己喜歡的方式來表達(dá)和使用。 


4.補(bǔ)充一個軟件層面的內(nèi)容

整個制作過程中,在軟件層面,最可能出現(xiàn)疑惑點(diǎn)的地方就是陰影部分的紋理是怎么做的,看下圖你就明白了:
cankao_01
 
至于那個紋理是怎么做的,方法有很多,反正我是用ps里面的定義圖案做的,供你參考。好了,以上就是今天要分享的內(nèi)容了,在沒形成自己的設(shè)計風(fēng)格之前,我個人覺得不要害怕和誰的風(fēng)格太像,因為只有像了之后,你才能真正明白如何才能不像,才能獨(dú)特,但切記,要把握好那個度,千萬不要讓借鑒變成了抄襲,對吧!
相關(guān)文章--《超詳細(xì)語音交互科普知識







 

 

預(yù)約申請免費(fèi)試聽課

填寫下面表單即可預(yù)約申請免費(fèi)試聽!怕錢不夠?可先就業(yè)掙錢后再付學(xué)費(fèi)! 怕學(xué)不會?助教全程陪讀,隨時解惑!擔(dān)心就業(yè)?一地學(xué)習(xí),可推薦就業(yè)!

?2007-2021/北京漫動者教育科技有限公司版權(quán)所有
備案號:京ICP備12034770號

?2007-2022/ lb577.com 北京漫動者數(shù)字科技有限公司 備案號: 京ICP備12034770號 監(jiān)督電話:010-53672995 郵箱:bjaaa@aaaedu.cc

京公網(wǎng)安備 11010802035704號

網(wǎng)站地圖